Le préscolaire
Informations Sur L’École
Le début de l’aventure scolaire
À l’école Augustin Roscelli, les élèves terminent leur cycle d’éducation préscolaire avec un enseignement riche en valeur, en expérience et en plaisir. En suivant le programme de formation de l’école québécoise, nous assurons le développement global de l’enfant (la motricité, le développement de la personnalité, la communication orale, la socialisation, la découverte du monde qui l’entoure et sa spiritualité).
Fonctionnement de la classe :
Notre but est d’apprendre à connaître l’enfant pour le prendre d’où il est et l’amener le plus loin possible. Puisque l’élève est au coeur de notre planification :
– nous avons une aide éducatrice présente en tout temps dans la classe avec l’enseignante
– nous travaillons en demi-groupe
– une aide-éducatrice de plus vient aider à des moments-clés pendant la journée
– nous avons des périodes d’ateliers en petits groupes
Valeurs
Par nos activités et nos interactions avec les élèves, nous cherchons à développer leur autonomie, l’organisation de leur matériel, l’entraide, le partage, la confiance en soi, la connaissance de soi et la participation à la vie de groupe. Tout cela est soutenu par nos valeurs chrétiennes telles que le respect, la solidarité et l’empathie.
Nous suivons aussi le programme de Mme Pacifique pour favoriser le développement des compétences sociales, pour reconnaître nos émotions et être capable de réguler nos émotions.Here
Une journée typique
Notre routine quotidienne
Exemples de travail fait pendant la routine :
accueil, date, température, conscience phonologique, message du jour
Exemples d’activités :
Mathématiques: modelage, manipulation, développement de la pensée logique, constructions, procéder par essais-erreurs
Français: les lettres, les sons (avec le programme Raconte-moi l’alphabet), l’écriture cursive, enrichissement du vocabulaire, activer l’imagination
Lecture d’album jeunesse
Ateliers : Quatre ateliers en petits groupes pour consolider les apprentissages tout en travaillant en équipes.
Un monde de découvertes
Initiation à l’art (graphisme, mélange de couleur, découverte d’artistes…)
Initiation aux sciences
Initiation à la programmation
Les projets
Des thèmes variés durant l’année (pour favoriser la découverte et l’enrichissement du vocabulaire)
Période anglais/chants
Les élèves sont initiés à l’anglais à travers des histoires et des chansons. C’est aussi un moment pour travailler le rythme et la mémoire tout en découvrant de nouvelles chansons, de nouveaux artistes et des façons de bouger son corps pour s’exprimer.
Éducation physique
Les élèves ont la chance d’aller au gymnase deux fois par semaine, soit deux cours qui durent une heure chacun. Durant ce temps, ils développent leurs habiletés sociales, la coopération, le respect des règles du jeu et la capacité à bien effectuer des mouvements de motricité globale (sauter, courir, lancer, attraper, des postures d’équilibre, etc.).
Pastorale
Une fois par semaine, nous avons la visite de Sœur Donata qui prend le temps de nous parler de la vie de Jésus, des événements importants de l’année (Noël, Pâques…) et qui nous enseigne comment suivre l’exemple de l’amour de Dieu.
Aspect technologique
Selon les activités ou les projets, l’enseignante peut choisir d’amener les élèves au laboratoire d’informatique pour travailler avec les ordinateurs portables. Elle peut aussi utiliser le chariot de Ipads.